Wie können wir eigentlich hören?

Um den Schwerpunkte der AG – das Hörverständnis sowie die Mediennutzung – miteinander verbinden zu können, erfolge zunächst eine Einführung in den Aufbau du die Funktion des Ohres.

Das Ohr – Aufbau

Zuvor spielten wir zu Beginn der AG kleine Hörspiele vor, die auf der Seite von Auditorix kostenfrei zur Verfügung stehen. (Hier der Link zu Auditorix: http://www.auditorix.de/kinder/?L=0) Es finden sich auch verschiedene Hör-Spiele zur Förderung des Hörverständnisses auf dieser Seite.

Um die Funktion des Schalles beim Hören zu verdeutlichen, bastelten wir ein Trommelfell. Die Anleitung finden Sie im Anhang. Wir „drehten“ die Boxen ordentlich auf und ließen die Trommelfelle mit der Musik der Schüler richtig vibrieren. Ein gelungener Einstieg und schülernahe Anschauung.

Trommelfell basteln

Gruppenfindung

Da das Projekt im Rahmen einer AG stattfindet, kommen in unserer Gruppe Schüler aus den Haupt- und Berufsschulstufen im Alter von 13-20 Jahren zusammen. Demzufolge ist es zu Beginn sinnvoll, Aktivitäten zur Gruppenfindung und zum Kennenlernen anzuregen. Unterschiedliche Ideen habe ich aus dem Buch „Die große Spielesammlung für Schule und Jugendarbeit“ entnommen.

Die große Spielesammlung für Schule und Jugendarbeit: 300 Ideen für große und kleine Gruppen

Maskottchen-Findung

Im Voraus überlegten meine Kollegin Helwiga Barth und ich die Entwicklung eines geeigneten Maskottchens für die Schüler. Ein Maskottchen hat den Vorteil, dass die Schüler während der Entwicklung und Erzählung einer Geschichte in dessen Sicht bzw. Rolle schlüpfen können. Es fällt leichter, einen Zugang zu dem Erzählten zu finden. Zu Beginn wurden verschiedene Ideen entwickelt, mit welchem Material ein Maskottchen gestaltet werden kann und welche Form es erhalten sollte. Letztendlich rückte der zentrale Gedanke in den Vordergrund, dass die Schüler selbst IHR Maskottchen kreieren sollten. So wurde eine Hundemütze der Theatergruppe in unsere AG aufgenommen, welche fortan als Bello mit uns gemeinsam die Klosterbergschule entdecken und Abenteuer erleben sollte.