Wie können wir eigentlich hören?
Um den Schwerpunkte der AG – das Hörverständnis sowie die Mediennutzung – miteinander verbinden zu können, erfolge zunächst eine Einführung in den Aufbau du die Funktion des Ohres.
Zuvor spielten wir zu Beginn der AG kleine Hörspiele vor, die auf der Seite von Auditorix kostenfrei zur Verfügung stehen. (Hier der Link zu Auditorix: http://www.auditorix.de/kinder/?L=0) Es finden sich auch verschiedene Hör-Spiele zur Förderung des Hörverständnisses auf dieser Seite.
Um die Funktion des Schalles beim Hören zu verdeutlichen, bastelten wir ein Trommelfell. Die Anleitung finden Sie im Anhang. Wir „drehten“ die Boxen ordentlich auf und ließen die Trommelfelle mit der Musik der Schüler richtig vibrieren. Ein gelungener Einstieg und schülernahe Anschauung.